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基本樂理

了解更多音樂知識

音樂的基礎(chǔ)就是樂理，

無論學(xué)習(xí)哪一種樂器，這都是不可或缺的，

本節(jié)課就來看看樂理到底是什么。

基本樂理知識

聲音——作為一種物理現(xiàn)象，聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。物體振動產(chǎn)生音波，并通過空氣作用于人的聽覺器官，聽覺器官將信息再傳給大腦，給人以聲音的感覺。

音的性質(zhì)一一音所具有的物理屬性，叫做音的性質(zhì)。有高低、長短、強(qiáng)弱、音色四種。

基音——以琴弦為例，由全弦振動所產(chǎn)生的音就是基音。

音域——即音的高低范圍。通常指人聲或樂器在整個音樂體系中所能達(dá)到的范圍。

音區(qū)——區(qū)是音域的一部分，分高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三種。

節(jié)拍——有強(qiáng)有弱的相同的時間片斷按照一定的次序循環(huán)重復(fù)叫做節(jié)拍。

拍子——節(jié)拍的單位，用一固定的音符來代表，叫做拍子。如兩拍的節(jié)拍，單位拍用四分音符來表示，就叫四二拍子；用八分音符來表示，就叫做八二拍子。

音域——即音的高低范圍。通常指人聲或樂器在整個音樂體系中所能達(dá)到的范圍。

音高——指各種不同高低的聲音，即音的高度，音的基本特征的一種。音的高低是由振動頻率決定的，兩者成正相關(guān)關(guān)系:頻率(即單位時間內(nèi)振動次數(shù)的多少)高則音"高"，反之則"低"。

音值——物理學(xué)上叫“音長”，指音延續(xù)的時間長短，由發(fā)音體振動的時間長短決定。

音色——又稱之為音品、音質(zhì)，是聽覺感到的聲音的特色，音色主要決定于聲音的頻譜。同時音色在很大程度上與各泛音在開始時和終了時振幅上升和下降的特點(diǎn)有關(guān)系。

課程簡介

這門課解答了什么是樂音，樂音如何組織，能夠呈現(xiàn)和諧的音響效果，一組樂音如何組織，進(jìn)而形成具有鮮明文化屬性的音樂作品。基本樂理是一門講授音樂理論知識的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，對于基本音樂素質(zhì)、音樂技能、音樂審美能力的培養(yǎng)與提高，都具有重要意義和作用，在人才培養(yǎng)中起到理論支撐的基礎(chǔ)作用。

部分教師簡介

潘超: 研究領(lǐng)域聲樂、合唱論文與著作論文《我國合唱指揮藝術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn)》發(fā)表于《赤峰學(xué)院學(xué)報》2014.12論文《論聲樂演唱中的情感表達(dá)》發(fā)表于《哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)報》，2010CCTV全國青年歌手電視大獎賽福建選拔賽通俗組二等獎、2008年 福建省第十屆音樂舞蹈節(jié)高校賽區(qū)聲樂比賽暨第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)歌手賽專業(yè)組流行唱法一等獎

陳曉卉: 研究領(lǐng)域鋼琴演奏、2015年指導(dǎo)學(xué)生參加第六屆香港國際文化藝術(shù)節(jié)比賽獲一等獎，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2015年評為福州大學(xué)至誠學(xué)院社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2015年指導(dǎo)學(xué)生參加“紀(jì)念肖邦”香港國際鋼琴公開賽獲一等獎，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2015年獲全國“第五屆全國高校音樂教育專業(yè)鋼琴比賽”雙鋼琴B組一等獎。2015年獲第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽福建賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2015年獲福建省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

孔舒藝: 研究領(lǐng)域打擊樂上海音樂學(xué)院現(xiàn)代器樂打擊樂系碩士研究生，擔(dān)任福建省打擊樂學(xué)會副秘書長、IPEA國際打擊樂教育協(xié)會理事、上海市打擊樂協(xié)會理事、全國社會藝術(shù)水平考級（打擊樂）考官。

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