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2025年06月04日 星期三
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文雅慕課 | 深邃的世界:西方繪畫(huà)中的科學(xué)

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發(fā)表時(shí)間:2022-09-25

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西方繪畫(huà)

西方繪畫(huà),起源于希臘。后來(lái)希臘成為羅馬帝國(guó)的屬地,古羅馬人學(xué)習(xí)和吸收了希臘人的經(jīng)驗(yàn)和文化,使羅馬的繪畫(huà)藝術(shù)也興旺發(fā)達(dá)起來(lái)。

其實(shí),人類(lèi)最早的的繪畫(huà)產(chǎn)生于舊石器時(shí)代晚期,這時(shí)期的藝術(shù)持續(xù)約有一萬(wàn)年之久,幾乎所有的圖畫(huà)都集中在舊石器時(shí)代最后5000年里,即距今1.7萬(wàn)年到1.2萬(wàn)年的馬格德林文化時(shí)期,這些被繪制在原始洞窟巖壁上的最古老的圖畫(huà),氣勢(shì)恢弘,栩栩入生,堪稱(chēng)自然主義杰作。

希臘羅馬之后,就是中世紀(jì)、文藝復(fù)興,然后從17世紀(jì)開(kāi)始,每個(gè)世紀(jì)都有自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和主題。

繪畫(huà)與科學(xué)


在致力于追求純藝術(shù)的現(xiàn)代派畫(huà)家看來(lái),傳統(tǒng)繪畫(huà)攙雜太多的“非藝術(shù)的雜質(zhì)”。實(shí)際上,西方傳統(tǒng)繪畫(huà)并不是不講藝術(shù),只不過(guò)是在講究藝術(shù)性的同時(shí),兼顧著諸多非藝術(shù)性的方面


15世紀(jì)初,發(fā)端于古希臘的數(shù)學(xué)和物理學(xué)已經(jīng)在歐洲獲得了幾個(gè)世紀(jì)的重建和發(fā)展,當(dāng)時(shí)代的歐洲人(包括不少平民和工匠)對(duì)于數(shù)學(xué)和物理學(xué)有了相當(dāng)全面和完整的認(rèn)識(shí)。由此在各國(guó)都產(chǎn)生了一批實(shí)踐者,嘗試用數(shù)學(xué)和物理學(xué)的知識(shí)解決更廣泛的問(wèn)題,比如修建運(yùn)河、設(shè)計(jì)防御工事、制造航海儀器、鐘表和樂(lè)器等等。


這種用數(shù)學(xué)工具解決實(shí)踐問(wèn)題的探索是普遍性的,并且毫不令人意外地延伸到了繪畫(huà)和建筑領(lǐng)域。


繪畫(huà)與幾何透視

在繪畫(huà)領(lǐng)域,這種探索的最著名成果就是“透視法”,也即用幾何學(xué)和光學(xué)的方法來(lái)幫助藝術(shù)家掌握空間和圖像。

西方繪畫(huà)的透視法,其基本原理,將隔著一塊玻璃板看到的物象,用筆將其畫(huà)在這塊玻璃板上,就得出一幅合乎焦點(diǎn)透視原理的繪畫(huà)。其特征是符合人的視覺(jué)真實(shí),講究科學(xué)性。在藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的思想指導(dǎo)下,運(yùn)用焦點(diǎn)透視,掌握了表現(xiàn)空間的規(guī)律。

達(dá)芬奇的《最后的晚餐》,即是焦點(diǎn)透視的典范之作,在平面上創(chuàng)造了三維空間。如果沒(méi)有焦點(diǎn)透視法就沒(méi)有西方的寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)。


課程簡(jiǎn)介


本課主要依據(jù)藝術(shù)與科學(xué)兩條主線(xiàn),分析二者在西方文明的發(fā)展歷程中,是如何相互借鑒又相互促進(jìn)的。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解西方藝術(shù)與科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系,理解西方藝術(shù)史中諸多偉大的作品產(chǎn)生的科學(xué)基礎(chǔ)、以及對(duì)藝術(shù)風(fēng)格流派所起到的深遠(yuǎn)影響。本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)生應(yīng)了解西方繪畫(huà)中科學(xué)所起到的作用、表現(xiàn)途徑和手法,并初步掌握藝術(shù)品鑒賞、分析的基本方法。


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